Skip to main content

Kleingroep-materiaal: Leef Bedagsaam – 25-30 Oktober 2010

Rus

Eet saam!  Al is dit net tee en melktert, geniet eers iets saam.  Terwyl julle saam eet, vertel eet-stories.  Hoe het etenstyd in julle familie gewerk toe jy ‘n kind was?  En as daar gaste was?  Oor naweke?  Kersfees en ander feesdae?
Probeer saam dink wat hierdie eetgewoontes van julle sê – wie is julle, op grond van jul eetgewoontes?

Hoor

Lees Lukas 24:28-32 en Lukas 14:7-12
Wat in die teks tref jou, roer jou hart, of verontrus jou?  Gesels saam oor wat julle opval en aanspreek in die lees van die teks.  
Bespreek:webvertel kleur

  • Die Evangelies is vol eet-verhale.  Dink aan stories van Jesus se eetgewoontes, asook die gelykenisse wat Jesus vertel het oor etes.  Wat sê dit van Jesus – wie en hoe is hy?
  • Wat is die “tafelmaniere” wat ons by die Nagmaal leer?  Kyk ook na 1 Kor 11:20-22.
  • Ons is hoe ons eet.  Jesus leer ons by die Nagmaal hoe om te eet, waarna ons leef met die maniere wat ons by Hom geleer het.  Hoe leef ons (1) gasvry,(2) nederig,(3) bedagsaam?  

Leef

  • Dink hierdie week elke keer wat jy eet aan Jesus se tafelmaniere en aan wat jou eetgewoontes sê van hoe jy is.
  • Hoe kan jy hierdie week bedagsaam wees op ‘n manier wat die lewe vir mense jonger en ouer as jy makliker maak?  Help mekaar met idees en onderneem om dit te gaan doen.  Deel julle idees en ervaringe met die res van die gemeente  by ons blog of e-pos rethie[by]global.co.za

Kleingroep-materiaal: Leef met kantlyne – 17-23 Oktober 2010

The key to true hospitality is an attitude that moves over to allow space for the other, the ability to  set self aside and welcome the other person into authenticity, to welcome them home.

K a t h y C a l l a h a n – H o w e l l (Finding Home)

LEES

  • Lees die verhaal van die Emmausgangers: Lukas 24:13-35

LUISTER

  • Wat het jou getref?
  • Wat sien jy raak van Jesus se gesprek met hulle?
  • Wat leer jy by Hom?
  • Wat sien jy raak van die Emmaus-gangers se gesprek met Jesus?
  • Wat leer jy by hulle?

LEEF

  • Hoe kan jy meer ruimte maak vir ander in jou lewe?
  • Hoe kan jy jouself en die hoeveelheid tyd en energie wat jy aan jouself en jou eie dinge spandeer BEPERK om gasvry te wees?
  • Hoe kan jy ander BEDERF in jou gasvryheid?
  • Hoe kan jy dit vir ’n ander ouderdomsgroep as jou eie doen?

Kleingroep-materiaal: Leef met kantlyne – 17-23 Oktober 2010

The key to true hospitality is an attitude that moves over to allow space for the other, the ability to  set self aside and welcome the other person into authenticity, to welcome them home.

K a t h y C a l l a h a n – H o w e l l (Finding Home)

LEES

  • Lees die verhaal van die Emmausgangers: Lukas 24:13-35

LUISTER

  • Wat het jou getref?
  • Wat sien jy raak van Jesus se gesprek met hulle?
  • Wat leer jy by Hom?
  • Wat sien jy raak van die Emmaus-gangers se gesprek met Jesus?
  • Wat leer jy by hulle?

LEEF

  • Hoe kan jy meer ruimte maak vir ander in jou lewe?
  • Hoe kan jy jouself en die hoeveelheid tyd en energie wat jy aan jouself en jou eie dinge spandeer BEPERK om gasvry te wees?
  • Hoe kan jy ander BEDERF in jou gasvryheid?
  • Hoe kan jy dit vir ’n ander ouderdomsgroep as jou eie doen?

Kleingroep-materiaal: Leef Gasvry – 10 Oktober 2010

Rus

Vertel vir mekaar van ‘n keer wat jy ware gasvryheid beleef het. Beskryf wat gebeur het en hoe dit jou laat voel het. As daar mense van verskillende generasies in julle groep is (of as julle die materiaal gebruik vir huisgodsdiens), laat mense van verskillende generasies 2×2 hul verhale met mekaar deel. Laat elkeen dan vir die groep vertel wat hulle by die ander een se verhaal geleer het.

Hoor

webvertel kleurLees Lukas 24:13-25 en Hebreërs 13:1-8
Wat in die teks tref jou, roer jou hart, of verontrus jou? Gesels saam oor wat julle opval en aanspreek in die lees van die teks.

 

Bespreek:

  • Watter voorbeelde van gasvryheid kan julle in die Emmaus-teks vind? Wat beteken dit vir julle dat Jesus – die gas – die gasheer word?
  • Elizabeth Newman skryf: “While our culture reduces ‘hospitality’ to friendliness and private entertaining, Christian hospitality remains a public and economic reality by which God re-creates us through the places and people we are given.” (Gaan lees meer op ons blog by www.ngkersomerstrand.co.za/blog.) Hoe, dink julle, het die privatisering van gasvryheid Christelike gasvryheid verskraal?
  • As die hele Hebreërs 13:1-8 oor gasvryheid gaan, wat leer dit ons omtrent gasvryheid?
  • Gesels oor die redes waarom ons gasvry is:
  • Omdat God so sê – en so is
  • Omdat ons self vreemdelinge is
  • Omdat die evangelie oor verhoudings gaan
  • Omdat ons mekaar nodig het

Leef

Dink na oor die verskillende sfere waarin julle beweeg en gee vir mekaar praktiese idees hoe ‘n mens gasvry kan wees in elke aspek van jou lewe. Dink veral hoe elkeen van julle gasvry kan wees teenoor iemand van ‘n ander generasie as jou eie.
As julle groepslede almal min of meer van dieselfde generasie is, oorweeg dit om iemand van ‘n ander generasie te nooi om by julle groep te kom kuier. Julle kan bv. ‘n gesamentlike geleentheid met een van Klema se kleingroepe reël – kontak vir Chris by 041 583 3320 vir besonderhede.

Kleingroep-materiaal: Leef Gasvry – 10 Oktober 2010

Rus

Vertel vir mekaar van ‘n keer wat jy ware gasvryheid beleef het. Beskryf wat gebeur het en hoe dit jou laat voel het. As daar mense van verskillende generasies in julle groep is (of as julle die materiaal gebruik vir huisgodsdiens), laat mense van verskillende generasies 2×2 hul verhale met mekaar deel. Laat elkeen dan vir die groep vertel wat hulle by die ander een se verhaal geleer het.

Hoor

webvertel kleurLees Lukas 24:13-25 en Hebreërs 13:1-8
Wat in die teks tref jou, roer jou hart, of verontrus jou? Gesels saam oor wat julle opval en aanspreek in die lees van die teks.

 

Bespreek:

  • Watter voorbeelde van gasvryheid kan julle in die Emmaus-teks vind? Wat beteken dit vir julle dat Jesus – die gas – die gasheer word?
  • Elizabeth Newman skryf: “While our culture reduces ‘hospitality’ to friendliness and private entertaining, Christian hospitality remains a public and economic reality by which God re-creates us through the places and people we are given.” (Gaan lees meer op ons blog by www.ngkersomerstrand.co.za/blog.) Hoe, dink julle, het die privatisering van gasvryheid Christelike gasvryheid verskraal?
  • As die hele Hebreërs 13:1-8 oor gasvryheid gaan, wat leer dit ons omtrent gasvryheid?
  • Gesels oor die redes waarom ons gasvry is:
  • Omdat God so sê – en so is
  • Omdat ons self vreemdelinge is
  • Omdat die evangelie oor verhoudings gaan
  • Omdat ons mekaar nodig het

Leef

Dink na oor die verskillende sfere waarin julle beweeg en gee vir mekaar praktiese idees hoe ‘n mens gasvry kan wees in elke aspek van jou lewe. Dink veral hoe elkeen van julle gasvry kan wees teenoor iemand van ‘n ander generasie as jou eie.
As julle groepslede almal min of meer van dieselfde generasie is, oorweeg dit om iemand van ‘n ander generasie te nooi om by julle groep te kom kuier. Julle kan bv. ‘n gesamentlike geleentheid met een van Klema se kleingroepe reël – kontak vir Chris by 041 583 3320 vir besonderhede.

Kleingroep-materiaal: 2 Konings 19: 12 September 2010

Lees 2 Konings 19:14-34

Luister na die teksgedeelte – wat tref jou?

  • Watter woord of frase het vir jou uitgestaan?
  • Waar het jou gedagtes vasgehaak?
  • Deel dit met mekaar.
  • Wat leer die gedeelte julle oor vertroue in ‘n wêreld vol onsekerheid en bedreigings?

Luister na die konteks – waar is ons?

  • Wat is die konteks van die verhaal? (Geografies, polities, sosiaal, maatskaplik, ekonomies)
  • Wat doen dit aan mense in die teksgedeelte – hoe reageer hulle    daarop?
  • Wat is ons konteks?  (Geografies, polities, sosiaal, maatskaplik,     ekonomies)
  • Wat doen dit aan ons – hoe reageer ons daarop?
  • Watter raakpunte en verskille is daar tussen hulle konteks en ons eie?

Luister na God – wat doen God?

  • Waar is God in die verhaal besig om te werk?
  • Wat is God se goeie nuus (= evangelie) in die verhaal?
  • Hoe help die gedeelte jou om God se werk beter te verstaan?
  • Waar is God in ons konteks besig om te werk?
  • Wat is God se goeie nuus (= evangelie) vir ons konteks?
  • Hoe roep God jou om betrokke te raak by wat Hy doen in ons konteks?